*
Тренеры курсов развития личности детей и подростков
Мы собирали тренеров так, чтобы и профессиональные навыки, и человеческие качества откликались нам по смыслам. Это люди, у которых горят глаза. И которые видят своей миссией помочь подросткам развить в себе качества, которые помогут стать устойчивыми взрослыми
Кто ведёт курсы развития личности в нашем центре
Высшее. Московский Городской Педагогический Университет
Педагогическое образование с двумя профилями (начальное образование и информатика)
*
*
*
*
*
*
Образование
Профессия
Опыт работы
Работала вожатой в лагере с подростками 2 года подряд. Прекрасно понимаю их эмоциональное состояние, их желания и настроение.
хочу и могу быть другом для ребят. Я и сама не так давно была подростком и помню все проблемы и трудности, с которыми сталкивалась. Поэтому я хочу и могу быть тем человеком, которого у меня никогда не было. Человеком, который понимает, подростков, который умеет взаимодействовать с ребятами так, чтобы они чувствовали себя увереннее.
Я работаю с подростками - потому что ...
постоянное движение вперед. Живу с фразой “Маленькое действие лучше, чем абсолютное бездействие”. Она помогает развиваться и становиться лучше каждый день.
Для меня развитие — это ...
Мне было бы легче. Я бы умела справляться со стрессом, была бы более уверенной в себе, умела бы легко заводить новых друзей.
Увлекаюсь спортом. Стараюсь регулярно ходить в спортзал. Зимой нравится кататься на коньках и сноуборде, а летом предпочитаю вейк-серфинг и бег в парке. Еще мне близки экстремальные виды спорта: прыжок с парашюта, с тарзанки в 208 метров. Очень люблю читать, стараюсь ежедневно уделять этому время. С некоторыми друзьями создали свой книжный клуб, чтобы делиться впечатлениями о прочитанном. Мне нравится готовить полезную еду, придумывать необычные сочетания.
Увлекаюсь спортом. Стараюсь регулярно ходить в спортзал. Зимой нравится кататься на коньках и сноуборде, а летом предпочитаю вейк-серфинг и бег в парке. Еще мне близки экстремальные виды спорта: прыжок с парашюта, с тарзанки в 208 метров. Очень люблю читать, стараюсь ежедневно уделять этому время. С некоторыми друзьями создали свой книжный клуб, чтобы делиться впечатлениями о прочитанном. Мне нравится готовить полезную еду, придумывать необычные сочетания.
Свободное время провожу с семьей: мы часто вместе готовим, много гуляем и играем в различные настольные игры. Много времени уделяю друзьям. С ними мы любим ходить на различные мастер-классы (мне больше всего нравятся спортивные занятия, кулинарные и мастер-классы по рисованию). Также, иногда люблю остаться дома и посмотреть интересный фильм или сериал.
Ведущий тренер Елизавета
Если бы в моем детстве были такие тренинги ...
Ведущий тренер Юлия
будучи подростком мне было бы гораздо проще. Я бы без проблем понимала себя, родителей. Смогла бы быть уверенной в себе, нашла бы новых классных друзей. Смогла бы смело проявлять себя и свои чувства, А ведь подростку так не хватает этого в обычной жизни!
Бакалавриат: Педагогическое образование, АСОУ
Магистратура: Государственное и муниципальное управление (ГМУ), АСОУ
Магистратура: Государственное и муниципальное управление (ГМУ), АСОУ
Учитель английского языка
Образование
Профессия
Опыт работы
8 лет: репетиторство, 5 лет учитель в государственной школе, 4 года экскурсовод у иностранных групп
Если бы в моем детстве были такие тренинги ...
мне это очень нравится! В каждом ребенке я вижу душу, внутренний стержень, и мне хочется быть ему опорой. Тем самым человеком, который всегда подставит своё плечо, поможет раскрыть потенциал и внутренние силы.Помочь подростку обрести ценность и понимание себя в этом мире
Я работаю с подростками - потому что...
Свободное время
всегда провожу активно. Обожаю спорт: бег, велосипед, сапсерфинг. Летом хожу в походы, исследую дикие природные уголки нашей страны
всегда провожу активно. Обожаю спорт: бег, велосипед, сапсерфинг. Летом хожу в походы, исследую дикие природные уголки нашей страны
*
Для меня развитие — это ...
это внутренняя опора. Когда ты каждый день делаешь себя чуть лучше. Даже элементарно 10 минут бега делают человека внутренне сильнее и лучше
Что такое МЯГКИЕ НАВЫКИ
или SOFT SKILLS
В отличие от hard skills (жёстких навыков), которые связаны с техническими знаниями — то есть то, чему мы непосредственно обучаемся в школе или институте (например, программирование, математика, владение инструментами), soft skills относятся к личностным и социальным компетенциям.
Soft Skills (гибкие или мягкие навыки) — это неспециализированные, надпрофессиональные качества, помогающие человеку эффективно взаимодействовать с окружающими, управлять своими эмоциями, решать проблемы и адаптироваться к изменениям.
Курс направлен на развитие у подростков следующего набора навыков и состояний:
Цифровой осознанности и информационной устойчивости — способность к безопасному и здоровому присутствию в онлайн-пространстве, фильтрации контента, защите личных границ и психоэмоционального состояния в интернете
Понимания собственных ценностей и способности к выбору — умения ориентироваться в себе, отличать внешние ожидания от внутреннего смысла;
Проявленности, инициативности и лидерства — готовности действовать, говорить, брать ответственность, проявлять себя в конструктивной форме;
Осознанной коммуникации и умения быть в группе — навык взаимодействия, слышания, построения границ и сотрудничества без давления и конфликта;
Эмоциональной чувствительности и саморегуляции — способности распознавать, проживать и выражать чувства, не разрушая себя и других;
Осознанного мышления и рефлексии — умения различать свои мысли и установки, осознавать влияние среды и делать внутренне обоснованные выборы;
